请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
设为首页收藏本站

特训营

 找回密码
 注册(只接受中文实名)

扫一扫,访问微社区

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 5173|回复: 19

养育我的女儿

[复制链接]
王学湛 发表于 2014-10-27 10:49:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)、儿童阶段的养育目标

自认为对“子女教育”有比较清醒的认识,再加上工作时间的弹性,我主动承担了对女儿的教育任务。

对“女儿如何教育”这个问题的思考,应该是从女儿2岁开始的。那时候,主要是与孩子在一起玩儿,鼓励她去尝试一些新的活动,比如:爬高、跳跃、随机认一些字等等,但真正明确“如何培养女儿”应该从她3岁算起,那时面临着一个选择——幼儿园的选择。

现在的幼儿园有很多种,什么双语、蒙式等等,花样很多。我该如何选择呢?我需要建立起我的选择标准,而标准建立的前提是:清楚要确定我们希望把孩子培养成什么样——这是很关键的一点——我认为!

我希望把孩子培养成什么样子呢?我希望孩子能够快乐——对生活充满了兴趣;身体要健康——少生病;养成良好的习惯——这将使她终生受益。而我认为要想实现这三个目标,幼儿园与我之间的配合是至关重要的。从这样一个目标可以看出来,我的观点与很多家长似乎有些不同:大部分家长希望孩子多学些东西,比如识字、数数、背古诗学外语,而我相对来讲更重视孩子的性格、习惯。

为了实现我的想法,我找了一家家庭式幼儿园。

我对孩子的培养意图,需要获得孩子的认可和支持,我怎么获得它的理解呢?我对她提出了“5好儿童”的指导方针。什么是“5好儿童”呢?就是:吃好、喝好、穿好、睡好、玩儿好——女儿记得很清楚。

效果怎么样呢?见过我女儿的人会知道:)
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:50:46 | 显示全部楼层
(一)续:“5好儿童”的具体内涵

在《养育我的女儿(一)》中忘了一些东西,就是“5好儿童”中每一“好”的内涵,这很重要哦:)

吃好——对于儿童来讲,不按时吃饭、偏食是很常见的问题。吃好就是要帮助我的女儿养成按时吃饭、吃饭专心、不偏食的习惯;

喝好——你会想“可乐不就自然喝水了吗?”孩子可不是这样的:她们会尽情地玩儿,非得渴的不行了才喝,而这时候再喝水一来会喝得很急,容易呛着;二来不利于健康。强调这一点就是为了避免上述情况的发生,并帮助女儿建立起清晨喝一杯水清理肠胃的习惯;

穿好——小女孩生来就是爱美的,她对衣服的颜色、款式、质地都非常敏感,因而挑衣服的问题会比较突出。这一点就是要把孩子的这一特点控制在一定范围内,让他逐渐学会管理自己的喜好;

睡好——我的女儿特别贪玩儿,因此有些不喜欢睡觉——觉得睡觉耽误了玩儿。为了帮助她养成按时睡觉的好习惯,我们一般晚上10点之前就上床睡觉了;而且一般中午都要睡觉的(随着年龄增长,午觉有逐渐减少的趋势)

玩儿好——她的兴趣很广泛、经历很充沛、非常贪玩儿。这一点就是把玩儿的时间管理好、把玩儿的内容调配好。这一点就是帮他建立起能管理自己行为的能力。

说真的,执行这套办法已经一年半了,效果有胆并不理想,我需要更多的时间、爱心与耐心!在这个过程中我慢慢体会到了“十年树木、百年树人”。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:52:04 | 显示全部楼层
(二)、初入幼儿园

作为父亲,我有责任、有义务帮助孩子了解并尊重社会的规则。就我的理解,上幼儿园就是履行这一义务的开始。

由于女儿出生的时候身体比较弱,姥姥又有时间,所以女儿是过了3岁才上幼儿园的。可能是年龄稍微大了一点,也可能是她的性格就是这样,也可能她对安全感的要求较高,反正她是哭得比较厉害的那一种;不但哭得比较厉害,而且持续的时间比较长——连续的两周!

在这个过程中,我暴露出了我脆弱的一面——在第二个星期接近尾声的时候,每次离开女儿,我的心头都酸酸的,甚至眼泪都在眼圈里打转儿。我女儿的老师看出了这一点,并悄悄指点我——我必须先控制好自己的情绪,才能真正帮到女儿——这句话醍醐灌顶,让我突然明白了我如何做才能最大限度地帮助我的女儿。

每天带着女儿去幼儿园时,女儿都会哭哭啼啼地问:为什么要去幼儿园?都哪些天要上幼儿园?哪些天不要上幼儿园?今天是星期几等等?这样的问题她会车轱辘问!每每面对这样的问题,我都极有耐心、不厌其烦地说给她听,一遍又一遍。

到了幼儿园,女儿就上述问题还要再问一遍,而且还要跟她拥抱、互相亲一亲等等。过了两个星期,女儿还会问问题,还会要求拥抱、亲一亲,但已经没有了哭泣——似乎把这些当成了游戏。

在这个过程里,我进一步理解了“爱”、“耐心”、“安全感”等等,也进一步理解了引导别人最关键的一点是:有效地传递出你的信息——你的信息传递是准确的、对方接收到的信息也是准确的,而且信息传递与接收不是一蹴而就的,而是需要有个过程的。
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:53:45 | 显示全部楼层
(三)、牙齿的遗憾

人生是一条单行线——只能前进,不能重来,所以难免留有遗憾。在我女儿4岁半的成长历程中,我们也有一件遗憾的事情,那就是她的“牙齿”;

第一次去给女儿看牙,是她2岁半,医院选的是儿童医院。之所以这样小就去给她看牙,是她的牙有些黑。检查结果是龋齿。在与医生充分沟通后,(为了避免“恒牙胚”受到损失)决定给她修补,我们还被要求签了一份同意书(说可能会破坏口腔粘膜)。我和岳母被留在了病房外,过了大约1个小时,我被允许进了病房,当女儿见到我的时候,女儿的第一句话是:“你怎么才来呀”,她的第二句话则是:“我打死你”,看着泪流满面,声音已经有些沙哑的女儿,我哽咽了,眼泪布满了眼角;而女儿舌头上的粘膜的确被“压舌板”弄坏了,过了一个多月才恢复。

第二次给女儿看牙是她四岁左右,医院则是口腔医院。经检查,我女儿的20颗乳牙只有一颗还是非常完好的,另外19颗都或多或少有问题——上一次修补过的牙还需要重新处理。这一次我被允许陪着女儿。女儿被用一个小被子捆在病床上,我握着女儿的脚。自她被用被子包好到下了病床,她就一直在哭,而我除了不断地跟她说话、安慰她之外则只能眼睁睁地看着她哭——这才是人生之痛——你眼睁睁地看着你的亲人非常痛苦,而你却无能为力!这一次我们一共去了口腔医院3次,补了3颗牙。我实在受不了了,其他的牙过段时间再说吧。

说真的,这两次修牙的经历让我对大的医院产生了怀疑:儿童医院在治疗时把孩子与家长分离,会增强孩子的不安全感,对孩子的心理是有影响的(这一点已经得到了证实——我女儿非常怕电钻);口腔医院则是给我女儿治疗的医生显然是个新手,手法的拿捏不是很到位,使得女儿多糟了不少罪(如果找找人是不是会好一些,我不知道)。

今年六月,女儿的一颗牙又疼了,我选择了一个小医院。记忆最深的是约好了的诊疗时间,医院却告诉我那位今天休假!我直接跟医生通了电话,义正言辞的交涉了一番,最终医生来了,为此我多耽误了1个半小时。医生的技术可能比口腔医院医生的技术好些。但这次看牙,我已经深深认识到:看牙,尤其是电钻已经在女儿心里留下了阴影——看到电钻,就怕得不行。

女儿的牙不好,促使我认真研究了了一番牙齿坏的原因。结论大体如下:1、我女儿断奶以后,是喝奶粉的,通常是喝着喝着就睡着了。面对这一情况,我们的做法是:就让她睡下去了,这样可能会造成口腔里有奶,而奶对牙齿的腐蚀作用很强,就加速了牙病的发生;正确做法是:孩子喝完奶,即使睡着了,也把她弄醒,让她喝些清水,漱漱口,可能会降低龋齿的产生概率;2、女儿爱喝奶、粥等流食,使得牙齿、牙龈没有得到有效的锻炼,使牙齿本身不够强健,这也使得他的牙比较容易受到破坏;3、女儿爱吃零食,吃过零食之后,又没有及时漱口。食物残渣当然对牙齿有腐蚀作用;4、当然遗传因素可能也有影响(她妈妈的牙齿质地不是很好)。

乳牙的状况已经无法改变,只能是勉强维持了。希望她换牙时能换一口好牙吧:每天晚上刷牙、吃了饭(零食)漱口、经常嚼口香糖(嚼的时间大约10几分钟)、经常让她吃一些坚果和肯老玉米等等,希望他能换一口健康的牙齿吧!
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:55:01 | 显示全部楼层
(四)、构建和谐的养育环境

从出生到3岁,我女儿基本上是在姥姥的呵护下度过的。所以我非常感谢我的岳母——老人家让我亲身体验了什么是“家有一老,如有一宝”。

随着女儿的成长,教育逐成为女儿生活中的第一重要内容,家庭的分工再一次发生了。分工其实是一件很不容易的事情,因为里面掺杂了太多的情感。但我们家的分工是比较顺利的。之所以如此顺利,大概与以下两点有关:

1、对老人家充分的尊重——老人对孩子的教育观点、方法与你可能是不一致的,但老人是非常疼爱孩子的,而且老人为孩子付出了那么多,所以我们必须无条件尊重他们!而且你对他们的尊重会换来他们的转变;

2、对儿童教育的理解——儿童教育不是一蹴而就的,长期经营是关键。在孩子的成长过程中,他会接触方方面面的人,会受到方方面面的影响,我们不能把孩子与社会隔离起来,我们能做的就是与孩子不断的沟通交流,让孩子逐渐学会选择、学会取舍。所以更没必要对老人家教育孩子的思路、方法进行干预或指责。
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:56:43 | 显示全部楼层
(五)、养育女儿的终极目标

可能与职业有关,我一直在思索这样一个问题:我要把女儿培养成一个什么人?这是一个思考并不断修正的过程,现在谈出来的应该是阶段性的结论,或者说是一些原则。

而这些思考,不是我凭空臆造的,而是根据与女儿小朋友的父母不断聊天聊出来的。我们不能按照现在的人才标准来考虑如何培养孩子,我们必须考虑15年后的人才标准,否则就是现代版的“刻舟求剑”。这个问题从孩子不到3岁时开始讨论,历时约2年,现在有了一个阶段性的结论。

对女儿培养的终极目标就是“在她20岁左右,把她培养成有独立生活意愿和能力的人”,因此会着力培养以下三个方面:
1、培养良好的习惯——包括生活习惯、学习习惯和礼仪等相关的行为习惯。
2、培养其分析问题的能力——除非万不得已,我不会直接给她答案,而是与她一起分析,让她了解“从不同的角度看问题,结论可能不同”,让她感受不同的可能性,与此同时养成分析的习惯,并不断提升分析的能力;
3、建立相关的标准——我所说的标准包括社会上的通行标准,也包括她自己的标准,更包括两者之间的关系,这样在她需要做选择的时候,她会很明确如何选择,并清除为什么如此选择,以减少犹豫不决带来的苦恼。

从目前看,核心就这三点——指导自己的同时供大家参考吧!
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:58:20 | 显示全部楼层
(六)旱冰与芭蕾

在女儿3岁两个月的时候,她的妈妈在上地给她报了一个舞蹈班,由于我一直忙,所以从来没去过,只是看了一些录像——这个班坚持了半年,就放下了——原因我已经记不得了:)

在4岁两个月,也就是今年上半年,女儿突然对旱冰发生了浓厚的兴趣,我便给他报了个学旱冰的班,300元10次,要在2个月内消费完毕。

对养育孩子而言,培养孩子的兴趣是非常重要的。请注意:我说的是“兴趣”!现在有些父母给孩子抱各种班,不是为了培养孩子的兴趣,而是为了成就某种特长——这是我所不赞成的。

由于芭蕾的班我没怎么关心,所以没什么可说的;但旱冰的班是我从头跟到尾的,所以有很多感触,先分享给大家:

首先,买旱冰鞋、报培训班是有条件的。还记得我曾说过的培养女儿成为“五好儿童”吗?对,利用这个机会,我把具体细节给落实了。我做了一张表,把每天的时间、项目写出来,每个做得好,记1分;做的不好,不给分;犯了错误,扣一分。共14项,总计14分。我跟她沟通说:如果你在一个月内,每天得分平均在12分以上,就按照你的想法买旱冰鞋等装备;如果每天得10分以上,就按爸爸的想法买旱冰鞋等装备;如果每天得分不到10分,那就不买装备,只报培训班。记得哟,我的目的是培养强化她的习惯,所以执法仍以鼓励为主:)结果,效果很好,最后的结果是平均分13分,按照女儿的想法买了装备,报了培训班,女儿很高兴!

其次,上课。老师是一位40多岁的男老师,样子比较凶,尽管他对女儿很和善,但女儿看到他对别的孩子很严格,也就很怵!第一节课,我走着陪她;第二节课,我滑着旱冰鞋陪她;经与老师交流第三节、第四节我就不再跟着她了。这时候天气已经变得非常热了,接下来她患了水痘,歇了一个月。等她好了之后,第五、六次是自己去滑的,剩下两次都是带小伙伴去的。十次课就这样结束了!在这个过程中,我发现孩子的好奇心非常强——她不愿意关注自己的动作,更容易被穿着专业服装、画的很棒的孩子们所吸引。

最后,结束后,我问她,还要不要报旱冰,她说不报了。我说还报什么?她说:报舞蹈班!我至今没给她报,希望能够强化她想学的欲望。争取本周六去试试课:)

后续,女儿还喜欢画画、吹葫芦丝,我将逐渐有条件地满足她,希望帮助她领悟“珍惜与感恩”

为女儿创造有利条件,辅助女儿不断地了解自我、完善自我应该是我这个做父亲的责任吧:)
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 10:59:38 | 显示全部楼层
(七)、教育生活化

算术、语文、英语肯定是孩子必须掌握的基础科目,但教育的方法确实值得商榷的!

我的女儿被我送到了“家庭式幼儿园”,之所以把她送到这儿,最重要的一个原因就是:这里提倡的是“寓教于乐”、“在玩儿中学”。在与老师的沟通交流中,我也逐渐学到了一些方法——尽管我没有那些工具,但我还是把我学到的用在了对孩子的培养上。

先说算术。与孩子一起去超市给她买东西,比如就买一个“雪糕”吧,一个雪糕2元钱——通常我一次只给他买一只。我给老板10元钱,我就会问“贝贝,一支雪糕2元钱,爸爸给了10元钱,你帮爸爸算算阿姨要找爸爸几元钱,好吗?刚开始她会瞎猜,然后我就会让她利用手指来学着算,几次之后,她就已经可以主动请缨了,而且最关键的是:她会对这件事很有兴趣。

再说语文。首先是聊天,聊任何东西——只要她感兴趣,用我们的说话方式:用词、语气、语调、句式、表情、神态、动作去感染她——耳濡目染的熏陶,再加上对一些个别问题的训练,比如:问好的方式、与老师沟通的方法等等,其实这里我基本用的是辅导技术——讲给她听、做给她看、她做我看,及时极力反馈。其次是读书,我经常给她读书——我指着文字,或者拿着她的小手指着文字,然后慢慢的,配合角色来读给她听。现在小家伙已经开始自己编故事了:)

最后是英语。我的一位大学老师曾经说过,你的外语水平很难超过你的母语水平。所以我对教孩子英语并没太在意,但现在的影碟很多都是双语的,她很喜欢,在看的时候,她就对英语逐渐产生了好奇,为了满足她,我也就说一些英语单词给她听,比如:banana、apple、car、blue car、father、mother、good morning等等——都是和生活相关的,几乎每天都能看到的。不知不觉中,她已经记住了一些单词。

在这个过程中,我始终把握了两点:
1、围绕着生活展开——衣食住行、柴米油盐酱醋茶,这样更容易令她产生兴趣;
2、多频次刺激,但每次的刺激时间比较短——这样能更好地保护她对这件事的兴趣;

希望能有朋友与我交流:)
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 11:00:44 | 显示全部楼层
(八)、为女儿买保险

自己是做保险的,女儿出生后,给女儿买保险似乎是理所当然的。其实则不然,这里面是有故事的。

作为2003年3月加盟友邦,并一直在友邦做到现在的、保险战线上的老兵,我对保险是有深刻理解的:保险重在保障、兼顾理财、投资功能较弱!

何为保障?保障就是当一个对你的生活有重大影响的事件发生时,有“钱”来帮助你应对这种变化。主要的险种有两类:一是“意外伤害保险”、二是健康险,以“重大疾病保险”为主。

何为理财?理财就是把自己挣来的钱,有计划、有目的的安排好,确保你个性的生活目标如期实现。主要的险种有两类:一是“养老险”、二是“子女教育金”。

何为投资?投资就是利用资金的投入,借助投资工具,追求资金增值、财务回报是投资的唯一目的。主要的险种有两类:一是“万能寿险”、二是“投资连接保险”。

好钢用在刀刃上!所以我的观点是:只利用保险来做“保障和理财”,“投资”则选择其他工具!孩子的“意外保障”、“健康保障”肯定是要买的;那“子女教育金”呢?它属于“理财”范畴对吗?理应购买,对吗?但我不是这样认为的!为什么呢?原因有三:
1、孩子是没有独立生存能力的。那么对于孩子来讲,什么是他的生活保障呢?对了,就是父母!父母没问题,孩子的教育会是问题吗?不会!因此,如果父母有赚钱的能力,孩子自然是幸福的;如果父母丧失了赚钱的能力,那上一份保障“父母赚钱能力”的保险应该是合适的——从保险方面讲,就是给父母上合适的“保障类保险”;
2、孩子的教育金保险现在大部分是一个组合:由主险+附加险构成。主险——可以是“某一年领一笔钱”,也可能是“每几年领一笔钱”;附加险——基本上是“某年领一笔钱”。而且“子女教育金”基本上是“分红型保险”——分红是不保证的!既然分红是不保证的,那么固定回报如何呢?告诉大家,当前保险公司“保障和理财类”产品的预定利率是“2.5%”。如果你的赚钱能力不受影响,存不存这笔钱意义不大;如果你的赚钱能力受到了影响,这笔钱的意义与给父母买保障“赚钱能力”的保险的意义也是无法相比的。
3、我认为“培养孩子的终极目标是帮助孩子在成年以后能够独立生活、快乐生活”,在这个过程中,钱是重要的,但过多的钱可能是有害的。因此我对女儿的资助终止日设定为25!并且从18岁到25岁是过渡期,以帮助她自立。很多保险公司宣传某产品“一个产品三代收益”或者“让你的子孙感受你的爱”,我是不十分认同的。

最终,结合“北京一老一小的保险”,我给女儿买了一份“意外+重疾险”,不到400;但还买了一份教育金,年缴10008——你说了半天,为什么还买?这不是自己打自己嘴巴吗?呵呵,这是家庭决策!孩子妈妈、奶奶、姥姥一致决策,我只能服从!——生活中,“妥协”是一种艺术:)
 楼主| 王学湛 发表于 2014-10-27 11:01:49 | 显示全部楼层
(九)、散养

一周岁以后,女儿会走了,这时候的女儿充满了好奇:

在家里,她会翻东西——只要能够到的,她都要把翻一翻。记得为此我把衣柜上的拉手卸了下来:一来避免磕着她,二来防止她翻个乱七八糟;除了会翻东西,还会搞破坏——比如卫生纸,只要被她拿到,她都要把她撕得一条一条的,搞得我们一段时间内卫生纸用得特别费——因为只要一不留神,被她拿到,那一卷纸就废了;还会拿起画笔在墙上直接作“画”,或者用剪刀、双面胶等把在纸上作的“画”粘在墙上,或者在墙上贴她的“小贴画”等等——当前,我们家客厅里的墙就是用“她的涂鸦”来装饰的。

到了外边,她会捡石子、烟头、树叶,甚至试图捡狗屎;还会玩儿土、在草地上打滚、爬小区里的健身器材等等。

如果你的孩子也像我的女儿,你会怎么做?

我是采取“散养” 制的典型代表——对于女儿上述的行为,我们不但不约束,更多的是鼓励(捡狗屎除外)!比如,女儿爬健身器材,我通常站在一旁,一方面防止她突然从高处落下,另一方面加以指导,甚至亲自演示给她看;又比如女儿在小区里跑着玩,只要环境没有什么特别的危险,我就不去管她,但她决不能出我的视线;如果她摔倒了,除非摔得特别厉害,我一般不扶她,而是鼓励她自己起来;再比如前几天,树叶纷飞的时候,有一天风比较大,落叶比较多,我还和女儿一起扔树叶,尽管衣服脏了,头上、脸上都是土,但我们玩儿得很高兴,加上后来用树叶子做的贺卡,女儿对秋天的理解也更深刻了。

我为什么这样做?还记得我“养育女儿的终极目标”吗?我认为“散养”更有利于培养孩子的独立性!效果如何?还是见到她之后,你来评价吧:)我的理解是:养育孩子是个系统工程,也是个长期工程,“十年树木,百年树人”嘛!

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|特训营 ( 京ICP备10013304号;京ICP备10013304号-1 )  

GMT+8, 2020-10-27 11:08 , Processed in 0.049030 second(s), 16 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表